Taller de interculturalidad en los centros educativos de Miguelturra

Alumnos de 5º curso de Educación Primaria de los colegios Público, Benito Pérez Galdos y Clara Campoamor de Miguelturra han participado en el taller de Igualdad de Género incluido en la campaña de sensibilización y de concienciación para erradicar la violencia de género e interculturalidad que la Diputación de Ciudad Real, pone en marcha a través de los ayuntamientos y en este caso a través del Centro de la Mujer de la localidad.
     La vicepresidenta de la Diputación del Área de Igualdad, Victoria Sobrino, quien además es concejal de Bienestar Social en el Ayuntamiento de Miguelturra puso de manifiesto en la presentación oficial de estos talleres que se pretende seguir incidiendo en la educación desde la adolescencia para erradicar la violencia de género de nuestras vidas y de la sociedad. «No solo la violencia de género tiene un costo para las mujeres que la sufren, sino para toda la sociedad y ahí tenemos que trabajar de forma coordinada y en una misma dirección, en este caso entre ayuntamientos, centros educativos y la propia Diputación, pero también con las familias a través de las Escuelas de Padres para conseguir construir una sociedad en paz, libre y plural», ademad añadió que «Se hacen imprescindibles los cambios socio-culturales para seguir avanzando y que esas diferencias de género se vayan eliminando y que vaya disminuyendo la violencia de género, de forma que algún día desaparezca de las noticias, de la vida particular y privada de las familias y de la personas. Cuando lo consigamos significará que estamos en una sociedad más equilibrada, matizó.  

     La metodología de estos talleres ha sido muy participativa donde los chicos no dejaron de colaborar.  En primer lugar hubo una exposición con la que se pretendía transmitir a los alumnos como valores de libertad, respeto, igualdad, tolerancia y solidaridad más tarde, en la fase de desarrollo y a través de diferentes soportes audiovisuales, textos, televisión, anuncios los alumnos  mostraban su visión sobre los asuntos abordados en la fase de exposición.

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