STE-CLM (Intersindical) denuncia en una nota la introducción de formación militar en el sistema educativo castellano-manchego y exige la retirada del acuerdo entre la Consejería de Educación y el Ministerio de Defensa al que pertenece Instituto Español de Estudios Estratégicos.
«El consejero de Educación, Marcial Marín, ha mantenido una reunión para conocer los programas que llevan a cabo en el Instituto Español de Estudios Estratégicos, entre ellos, la posibilidad de integrar materias de Seguridad y Defensa en la educación castellano-manchega», relata el sindicato. De este encuentro ha salido un acuerdo de colaboración el cual consiste en la impartición a través del CRFP de un curso denominado ‘Una Educación para la Paz y la Seguridad’ con la finalidad de que la cultura de la Seguridad y la Defensa formen parte de la educación de nuestros jóvenes “estrechando los vínculos entre la sociedad civil y militar”
«Es una contradicción el educar para la paz y el que se introduzca el militarismo en nuestras escuelas. Nunca la educación para la paz va a ir de la mano de los ejércitos, que para resolver los conflictos hacen uso de armamento», señala STE.
«De poco valen las bellas declaraciones de principios recogidas en las leyes educativas que recogen el fomento de la convivencia cordial o la resolución de los conflictos positivamente, si luego mostramos a nuestro alumnado los beneficios del ejército armado. Los valores pacifistas no se sostienen sobre una cultura militarista. En cualquier ámbito el fomento de esta cultura que admira o justifica la violencia y la muerte es escandaloso, pero lo es más en el ámbito educativo público, porque las escuelas deberían fomentar conocimientos y valores pacifistas ¿dónde queda la transversalidad de la educación para la paz?», se pregunta el sindicato.
Para el STE , «la cultura de paz se ha eliminado del currículo de nuestro sistema educativo con la desaparición de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos. Esto traerá aparejado que los españoles no estudiarán durante su educación obligatoria temas como la igualdad entre hombres y mujeres, la violencia de género, la diversidad afectivo-sexual, la homofobia, el racismo, la pobreza y sus causas… es decir, muchas cuestiones dirigidas a fomentar una culturas de la paz y la no violencia y, por ende, a la prevención de conflictos». «Uno de los mayores problemas es la idea que tratan de transmitirnos de que los actuales ejércitos sólo desarrollan tareas humanitarias. Pero desde luego, si analizamos más detenidamente, vemos que España ha participado en la última década en varias guerras, donde los soldados españoles matan y son matados como ocurre en todas las guerras», prosigue.
«La institución militar lleva años introduciéndose en el sistema educativo a través de las charlas que ofertan al alumnado de 4º de ESO y 2º de bachillerato para mostrarles el ejército como salida profesional. Son muchos los docentes que se han opuesto a que a su alumnado se lo adoctrine en valores contrarios a la de una sociedad que busca la resolución pacífica de los conflictos», subraya el sindicato.
STE-CLM exige al Consejero de Educación «que dé marcha atrás en este acuerdo esperpéntico y anule toda relación del sistema educativo con el ministerio de Defensa. Son otros los valores que hemos de trasmitir a nuestros jóvenes como los de solidaridad, humanidad, ayuda al prójimo, convivencia pacífica… en lugar de apoyar a un ejército el cual está sustentado a las grandes empresas de fabricación de armamento. Eduquemos para la vida y no para la destrucción y la guerra».
