La Federación de Enseñanza de CCOO de Ciudad Real señala que el inicio del curso escolar en la provincia está marcado por el cierre de unidades en centros docentes debido al descenso demográfico, así como por una reducción en las contrataciones y una alta parcialidad y precariedad laboral.
Antonio Ruiz, secretario general de CCOO Enseñanza de Ciudad Real, afirma que el descenso de alumnado por la baja natalidad afecta a todas las etapas educativas, lo que ha llevado al cierre de unidades en centros docentes. Una disminución que a juicio del sindicato debería verse compensada por las medidas pactadas en el acuerdo firmado en el curso pasado, donde la bajada de horas lectivas y la disminución de ratios a 22 alumnos/as, ya efectiva en Educación Infantil y primero de Educación Primaria, debería dar paso a más tiempo para mejorar la calidad de la educación y atención personalizada al alumnado, pero que si no se ve acompañada por un aumento de cupo en el personal docente, no será realmente efectiva.
Asimismo, la Federación de Enseñanza de CCOO Ciudad Real advierte que la incorporación de personal docente en la provincia se ha visto algo reducida, cuando se esperaban más contrataciones para reflejar las mejoras acordadas. Incorporación del personal docente interino que en gran parte se produce el mismo día que el alumnado, “sin tiempo para, ni tan siquiera, conocer lo más mínimo del centro y de sus alumnos y alumnas”. Situación que se ve agravada por el gran número de contratos a tiempo parcial, lo que refleja la situación de empleo precario que se sigue dando en este sector docente, indica Ruiz.
En referencia a las enseñanzas que permiten la formación permanente de la población, como son Escuelas Oficiales de Idiomas y Centros de Enseñanzas de Personas Adultas, el sindicato indica la merma de la oferta educativa en este curso, lo que dificulta y supone un obstáculo añadido más para que parte de la población pueda continuar o ampliar estudios para crecer profesional y personalmente, especialmente a las poblaciones del ámbito rural.
En Enseñanza concertada, Comisiones Obreras conjuntamente con el resto de sindicatos, ha convocado una concentración de delegados/as y trabajadores/as para el próximo 9 de octubre frente a la Consejería de Educación, con el objetivo de reanudar las negociaciones de temas claves como un nuevo acuerdo de jubilaciones parciales, tras con los cambios normativos estatales; la reducción de carga lectiva, en línea con lo acordado en la enseñanza pública; el cobro de la paga de antigüedad, pendiente desde hace más de 10 años, y también del verano para todo el personal docente del sector. Una vez más, la Consejería “vuelve a dar la espalda a un colectivo que está exhausto y que lleva demasiado tiempo esperando soluciones, como venimos denunciando continuadamente”, afirma el secretario general de CCOO Enseñanza Ciudad Real.
En este inicio de curso, se mantienen y agravan los problemas de las escuelas infantiles. El mantenimiento de las 17 que la Consejería de Educación tiene en la provincia “brilla por su ausencia, lo que está provocando un grave deterioro en todas las instalaciones que va empeorando con el paso del tiempo”. A esto se añade la carencia de personal de la limpieza, por la supresión de plazas, destacando la grave situación de las escuelas infantiles “Guadiana” de Villarrubia de los Ojos y “Gigantes” de Campo de Criptana. Asimismo, CCOO apoya las reivindicaciones de las trabajadoras de las escuelas infantiles que demandan que la primera etapa de la escuela infantil, de 0 a 3 años, tenga los mismos recursos y el mismo calendario que la segunda etapa, de 3 a 6 años.
Un año más ante el inicio del curso escolar, CCOO de marca como reto seguir mejorando las condiciones laborales y dignificar la labor de los trabajadores y trabajadoras del sector, así como la calidad de la educación, un pilar fundamental para el desarrollo de una sociedad justa, igualitaria e inclusiva
el mercado laboral relativo a la enseñanza tiene que adaptarse, también, a la realidad demográfica. No tiene sentido que con menos niños haya el miso número de profesores o que se oferten el mismo número de plazas que antes.
A esto hay que añadir que cada vez hay más padres que libremente eligen colegios concertados. No hay más que ver el listado de solicitud de plazas de escolarización de los últimos años para darse cuenta de lo que se demanda y lo que no.
Se trata de ponerle el cascabel al gato.