La Escuela de Verano de la concejalía de infancia y juventud de Puertollano ha fomentado la participación, el aprendizaje, el ocio educativo y la inclusión entre 150 escolares durante las vacaciones estivales.
La Escuela de Verano ha cerrado su programación con un balance muy positivo, después de dos meses en los que han disfrutado de una amplia propuesta de actividades educativas, deportivas, culturales y de ocio.
La participación semanal ha superado los 60 niños y niñas, lo que consolida esta iniciativa como una alternativa de ocio y convivencia durante el periodo estival.
La concejala de Juventud e Infancia, Marian Martín-Albo, ha destacado la buena acogida de la Escuela de Verano y, sobre todo, de la experiencia que han vivido los participantes durante las vacaciones.
“Durante estas semanas han tenido la oportunidad de participar en actividades muy diferentes, con una temática distinta cada siete días, y eso ha permitido que cada día fuera un día nuevo, con cosas que descubrir y con muchas ganas de volver al día siguiente”, ha señalado la concejala.
Temática diferente
La programación se ha organizado en torno a una temática diferente cada semana, con propuestas que han combinado aprendizaje, diversión y convivencia. La Escuela arrancó con Nos conocemos y hacemos equipos, para continuar con Exploradores del planeta, Diversidad y convivencia, Puertollano sostenible, Emociones en acción, Arte y creatividad, Olimpiadas cooperativas y Ciencia divertida, hasta concluir con una Fiesta final de verano.
Este planteamiento ha permitido que los niños y niñas participaran en actividades muy diversas y descubrieran nuevos contenidos y experiencias a lo largo de todo el verano. También ha favorecido el trabajo en equipo, la creatividad, el conocimiento del entorno y las relaciones entre los participantes.
Una Escuela de Verano también para aprender a convivir
Uno de los aspectos más destacados de esta edición ha sido el trabajo en materia de inclusión y convivencia. Los niños y niñas de la Escuela de Verano han compartido diferentes actividades con participantes de la Fundación Fuente Agria, con espacios de encuentro, juegos y experiencias compartidas.
“Pero si hay algo que me gustaría destacar especialmente es la convivencia. Niños y niñas que quizás no se conocían han compartido juegos, talleres, excursiones y experiencias, y poco a poco han creado sus propios vínculos. Y eso también es educar”, ha explicado Martín-Albo.
La concejala ha subrayado además que este año se ha dado “un paso muy importante en materia de inclusión”, con la incorporación a los talleres de niños y niñas con diferentes discapacidades.
“Creo que esto nos enseña algo muy sencillo: cuando los niños comparten, juegan y crecen juntos, las diferencias dejan de ser una barrera”, ha afirmado.
Visitas a instalaciones municipales
La programación también ha permitido acercar a los participantes a distintos espacios y recursos municipales, con actividades en la piscina María Luisa Cabañero, el Pabellón Municipal Santiago Cañizares, el Polideportivo Luis Casimiro, el Museo de la Minería, las instalaciones de la Policía Local y el Parque de las Pocitas del Prior, entre otros.
De esta forma, la Escuela de Verano ha ofrecido durante dos meses una alternativa de ocio educativo para las familias y, al mismo tiempo, ha permitido que los niños y niñas conozcan y disfruten de diferentes instalaciones, espacios y recursos de Puertollano.
Marian Martín-Albo ha querido finalizar con un agradecimiento “a las monitoras por el trabajo realizado y a las familias por confiar en nosotros”.
“Nos quedamos con muchos momentos compartidos, con nuevos amigos y, sobre todo, con la satisfacción de haber conseguido que nuestros niños y niñas hayan disfrutado de un verano diferente, con actividades, diversión y convivencia”, ha concluido.
