Los trece participantes seleccionados disponen hasta el 22 de febrero, para fabricar una maqueta a escala conforme a las bases de la convocatoria.

El Jurado de Mueble Selección de Castilla-La Mancha 2010 se ha reunido en las instalaciones de la Asociación de Empresas del Mueble de Sonseca y Comarca (Aemsyc), donde ha decidido seleccionar un total de 8 proyectos de mobiliario en la categoría de profesionales y 5 proyectos en la categoría de estudiantes.

Los 13 participantes seleccionados disponen hasta el 22 de febrero para fabricar una maqueta a escala conforme a las bases de la convocatoria. Todos ellos recibirán un cheque nominativo por valor de 200 euros en concepto de premio inicial para cubrir los costes de los materiales empleados. El Jurado volverá a reunirse el próximo 25 de febrero donde fallarán el concurso.

El resultado se dará a conocer el 17 de marzo durante el acto institucional de inauguración de la Feria Regional del Mueble de Castilla-La Mancha, que se celebrará del 17 al 21 de marzo de 2010 en la localidad toledana de Sonseca (Toledo), en la que todos los proyectos seleccionados quedarán expuestos en la feria.

Por sexto año consecutivo, tanto la participación como la calidad de los proyectos presentados en esta última edición ha sido superior a la de otros años. Se han recibido proyectos desde Madrid, Valencia, Barcelona, Cáceres, Huelva y Cantabria entre otros. También se han presentado varias propuestas procedentes de localidades castellano-manchegas, como Tomelloso, Pedro Muñoz, Sonseca o Consuegra.

El jurado ha estado compuesto por Antonio García, presidente de Aemsyc, en calidad del presidente del Concurso; y el vicepresidente de Aemsyc, Jesús Aguirre; el director del Centro de Diseño de Castilla-La Mancha, Miguel Ángel Mila; y el gerente de Aemsyc, Jorge Guerreo; en calidad de vocales. Julen Navarro, responsable de Marketing y Comunicación del Centro de Diseño ha ejercido como secretario del Concurso.

En esta sexta edición, Mueble Selección cuenta con más de 8.000 euros en premios y ayudas para la fabricación de la maqueta del proyecto. Los objetivos de la convocatoria son: obtener soluciones innovadoras en el campo del mobiliario y establecer vías de desarrollo, perfeccionamiento y promoción profesional para diseñadores del mueble. Así como potenciar la calidad del diseño y la elaboración del mueble.

Se repartirán un total de 21.200 unidades de la marca HP en los colegios públicos y concertados. Una iniciativa controvertida puesta en marcha por el Gobierno regional, difícil de entender para parte de los miembros del sistema educativo, dadas las carencias del mismo puestas de relieve en la reciente encuesta realizada por el sindicato ANPE en la que los docentes suspendían la gestión de la Consejería de Educación y Ciencia.

Este lunes ha comenzado en toda la región el reparto de los mini portátiles del programa Escuela 2.0 a los alumnos y alumnas de 5º curso de Primaria de los colegios públicos de Castilla-La Mancha.

En total, el Gobierno regional entregará 21.200 unidades en centros públicos y concertados, además del armario de carga que se instalará en cada aula, los maletines para transportar los ordenadores y las pizarras digitales interactivas con videoproyectores.

El reparto se hará de forma escalonada por centros y por provincias y estará completado antes del 31 de marzo. El objetivo es la «digitalización total» de las aulas castellano-manchegas.

Castilla-La Mancha será la primera Comunidad Autónoma en dotar a todo el alumnado de 5º de Primaria de centros educativos públicos de los dispositivos hardware requeridos en el proyecto Escuela 2.0, impulsado por el Gobierno central, ya que desde hace varios cursos los centros cuentan con red Wi-Fi, y desde el curso pasado el profesorado dispone también de un ordenador portátil.

Junto con la entrega de los mini portátiles, hoy han comenzado además los cursos de formación del profesorado, de los que se beneficiarán más de 10.000 docentes, y que les permitirá conocer el funcionamiento de estos dispositivos y sus potencialidades para un mejor aprovechamiento en las clases.

El modelo que están recibiendo los alumnos es un HP 5101, un ordenador ligero con una batería de seis celdas, con autonomía para mantenerlo encendido toda la jornada lectiva sin descargarse y con conexión Wi-Fi que permite al alumnado acceder a Internet desde cualquier aula.

Estos dispositivos vienen configurados con arranque dual, Windows XP Home y Molinux Netbook, la última versión que se ha desarrollado en nuestra Comunidad expresamente para este proyecto. Además, ambos sistemas operativos cuentan con la suite ofimática libre Open Office. Todo ello acompañado de diverso software de control parental y software de control de aula que facilitará la labor docente.

Asimismo, llevan asociado un servicio de asistencia y asesoramiento que garantizará la total operatividad de los mismos durante los cuatro años que dura el proyecto.

Los escolares dispondrán de estos equipos para su trabajo diario, no sólo en sus clases, sino también en sus domicilios, y tendrán a su disposición una base de datos de recursos multimedia educativos.

Un nuevo modo de aprender

Uno de los primeros colegios de la Comunidad que ha recibido hoy los mini portátiles ha sido el CP San Juan Evangelista de Sonseca (Toledo). Al acto de entrega asistió el delegado provincial de Educación y Ciencia, Francisco García Galán, quien destacó que “a partir de hoy vamos a asistir a un cambio radical en el proceso de enseñanza y aprendizaje”.

García Galán señaló que Escuela 2.0 supondrá el paso de las aulas tradicionales a aulas digitales del siglo XXI, “y tendremos una enseñanza de mucha más calidad y más adaptada a la realidad que conocen hoy nuestro alumnado”. “Con esta iniciativa el presidente Barreda cumple con su compromiso de tener los alumnos mejor formados y con mejores recursos”, apuntó.

Por su parte, el tutor de una de las aulas de 5º de Primaria de este Centro, Alberto Marjaliza, valoró la llegada de las TIC a las aulas, puesto que según dijo, “se trata de un recurso presente en la sociedad y la escuela no puede darle la espalda”.

Marjaliza apuntó que el programa Escuela 2.0 va a supone un cambio importante que facilitará el trabajo diario y “será un elemento motivante para el alumno”. “Por ejemplo el hecho de estudiar el sistema solar con imágenes en movimiento es sin duda una motivación para los escolares”, explicó.

Los alumnos y alumnas han recibido con entusiasmo los mini portátiles y se han comprometido a cuidarlos y a sacarles el máximo provecho para sus estudios.

La consejera de Educación y Ciencia, María Ángeles García, visitó Abu Dhabi, capital del emirato en el que desarrollará este proyecto, para asistir a la Cumbre Mundial de la Energía.

La consejera de Educación y Ciencia, María Ángeles García, afirmó hoy que “la potenciación de las energías renovables y las tecnologías asociadas a ellas es nuestro modo de contribuir, desde una región que lidera la producción y buena parte del conocimiento, a la economía sostenible”, tras el acto de apertura de la Cumbre Mundial de la Energía que se celebra en Abu Dhabi.

Durante su visita al pabellón de España, la consejera resaltó la capacidad para contribuir al desarrollo de nuevas tecnologías que representa el contrato que la ciudad de Masdar, perteneciente a Mubadala Development Company, firmó con el Instituto regional de Sistemas Fotovoltaicos de Concentración (ISFOC), para estudiar y evaluar la tecnología fotovoltaica de concentración bajo las condiciones ambientales de Abu Dhabi.

“Podemos sentirnos legítimamente orgullosos de que una parte de Castilla-La Mancha esté en la primera ciudad con emisiones cero, junto con otras aportaciones del resto del mundo”, señaló García al conocer la magnitud el proyecto que propone Abu Dhabi sobre energías renovables, basado en la innovación y especialmente el impulso a la cooperación internacional para demostrar la posibilidad de la total adopción de las energías renovables en el futuro.

El estudio se realizará con el apoyo del Gobierno de España, a través del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, lo cual es una ocasión más, indicó la consejera, para reconocer la adecuada colaboración que el Gobierno de José María Barreda mantiene con el Gobierno de España en materia de innovación e investigación, entre otras.

El director general de ISFOC, Pedro Banda, que acompaña a la consejera en este viaje, señaló que el estudio en la Ciudad Masdar proporcionará datos valiosos, que aumentarán significativamente el potencial de la tecnología de concentración para su reconocimiento y comercialización a nivel mundial.

Además el proyecto de demostración en tecnología CPV que se va a desarrollar en Masdar permitirá futuras colaboraciones entre las dos instituciones, estimulando el intercambio de conocimiento y la especialización sobre una tecnología que será la mayor contribución al sector de las energías renovables.

En este sentido, María Ángeles García ha planteado la posibilidad de desarrollar actuaciones formativas especializadas en energías renovables desde Castilla-La Mancha y en colaboración con la Universidad de Castilla-La Mancha, la Universidad de Jaén y la Universidad Politécnica de Madrid.

Sobre ISFOC

El Instituto de Sistemas Fotovoltaicos de Concentración (ISFOC), empresa filial del Instituto de Finanzas de Castilla-La Mancha, es el resultado del plan de I+D promovido por la Consejería de Educación y Ciencia y el Instituto de Energía Solar de la Universidad Politécnica de Madrid.

El proyecto está financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación. La sede, laboratorios y algunas de las plantas de demostración están ubicadas en Puertollano (Ciudad Real), desde donde se coordinan todas las actividades del Instituto.

El objetivo principal del Instituto es establecer en Castilla-La Mancha el motor para el desarrollo mundial de la Tecnología Fotovoltaica de Concentración y para ello, se están instalando bajo la administración del ISFOC varias plantas utilizando diferentes tecnologías de concentradores.

ISFOC es ya un referente nacional e internacional en el campo de la Energía Solar Fotovoltaica de Concentración. Con las infraestructuras adquiridas e instaladas después de los primeros tres años de operación, se están acometiendo ambiciosos proyectos de I+D, tanto en convocatorias nacionales como europeas.

Castilla-La Mancha y las energías renovables

La política energética del Gobierno regional, establecida sobre las líneas de diversificación y ahorro y eficiencia, ha permitido ya que Castilla-La Mancha lidere la producción de energía eléctrica basada en energía eólica y fotovoltaica a nivel nacional, alcanzando el 7,5 por ciento de la producción nacional.

Asimismo, las principales empresas del sector, tanto en producción de energía como de materiales, instrumentos y dispositivos están radicadas en Castilla-La Mancha, generando 3.000 empleos directos que crecerán fuertemente con la construcción de las 14 plantas termosolares previstas.

Además Castilla-La Mancha cuenta en materia de I+D+i, junto con la amplia capacidad de la Universidad de Castilla-La Mancha, con dos infraestructuras de referencia de carácter nacional: el ya mencionado ISFOC y el Centro Nacional de Experimentación de Tecnologías de Hidrógeno y Pilas de Combustible.

El director general de Promoción Empresarial y Comercio ha trasladado la voluntad del Ejecutivo regional de prorrogar el Plan de Adquisición de Vehículos, cuyas condiciones se darán a conocer a las empresas del sector de Castilla-La Mancha.

El director general de Promoción Empresarial y Comercio, Ignacio Felpeto, ha asistido hoy a la reunión de la Mesa de directores generales de Industria que se ha celebrado en Madrid, en la sede del Ministerio de Industria, y en la que Felpeto ha transmitido la voluntad del Gobierno regional de participar en la prórroga del Plan de Adquisición de Vehículos, conocido como Plan 2000E.

De esta manera se pone de manifiesto una vez más el compromiso del Gobierno de Castilla-La Mancha con este sector y, debido a los buenos resultados que está generando la aplicación del Plan 2000E en la Región, el Ejecutivo autonómico decidió sumarse a la prórroga del Gobierno central, que entró en vigor el 4 de diciembre de 2009.

Según los últimos datos disponibles (a 17 de diciembre de 2009), en Castilla-La Mancha se habían realizado más de 9.150 operaciones de venta de vehículos acogidos al Plan 2000E, lo que sitúa a la región entre las cinco comunidades que más expedientes ha pagado.

Esta decisión del Gobierno de José María Barreda de adherirse a la prórroga del Gobierno regional ha sido aplaudida por las organizaciones empresariales de la Región, tal y como se lo trasladaron a la vicepresidenta y consejera de Economía y Hacienda, María Luisa Araújo, en una reunión a finales del pasado año con representantes del sector, en la que la vicepresidenta trasladó el compromiso del Ejecutivo regional con este sector empresarial, que es muy representativo en Castilla-La Mancha, a pesar de no contar con plantas de fabricación.

Felpeto ha señalado que en la reunión de hoy, el Ministerio ha informado de las condiciones de esta prórroga, las cuales dará a conocer el Gobierno de Castilla-La Mancha a las empresas del sector en la Región.

En nuestra Comunidad hay 19 empresas fabricantes de componentes para la automoción que dan empleo a más de 2.800 trabajadores, y hay más de 200 concesionarios.

Plan 2000E

Este Plan de ayudas tiene por objeto mantener el empleo en el sector de la automoción e incentivar la sustitución de vehículos antiguos por otros menos contaminantes como medida de fomento de ahorro y la eficiencia energética, y de reducción de las emisiones de gases causantes del efecto invernadero, así como concentrar los criterios de apoyo al sector entre las diferentes Comunidades Autónomas, el Gobierno nacional y el propio sector de fabricantes y concesionarios de automóviles.

En este encuentro también se ha abordado el debate sobre el vehículo eléctrico y el Plan Integral de Política Industrial 2020.

La titular de Trabajo y Empleo aseguró hoy en Toledo que “estamos preparándonos para la salida de la crisis, para el futuro y para ese nuevo modelo productivo que queremos para Castilla-La Mancha; y lo estamos haciendo desde la escuela porque es la cantera de nuestros futuros empresarios”.

La consejera de Trabajo y Empleo, María Luz Rodríguez, afirmó hoy en Toledo, durante la firma de un protocolo de colaboración con diferentes cooperativas de enseñanza de la región, que “desde el Gobierno de Castilla-La Mancha hemos ayudado en 2009 a casi 2.000 jóvenes menores de 30 años a tener su propia empresa”.

Precisamente, el Instituto Nacional de Estadística (INE) publicaba hoy los datos de sociedades mercantiles creadas durante el pasado mes de noviembre que reflejan que en nuestra comunidad autónoma se crearon 282 empresas en ese mes, creciendo en más de un 43 por ciento respecto al mismo mes del año anterior mientras que en el resto de España aumentaron en cerca de un 5 por ciento.

El protocolo suscrito hoy consiste en la puesta en marcha del programa educativo ‘Aprender y Emprender’, para 160 jóvenes de 4º Curso de la ESO de 8 Colegios de Castilla-La Mancha, fomentando el espíritu emprendedor, a través de la economía cooperativa, desarrollando sus competencias emprendedoras y estimulando su curiosidad por el mundo de la empresa. La Consejería de Trabajo y Empleo aporta para que se pueda llevar a cabo esta iniciativa 60.000 euros.

Rodríguez destacó que “estamos haciendo un esfuerzo muy especial desde el Gobierno de José María Barreda para que los jóvenes puedan tener su propio negocio y para que las ideas de ningún joven que quiera poner en marcha un proyecto se quede en un cajón”.

A este respecto, la titular de Trabajo y Empleo indicó que, con este protocolo, “estamos preparándonos para la salida de la crisis, para el futuro y para ese nuevo modelo productivo que queremos para Castilla-La Mancha; y lo estamos haciendo desde la escuela porque es la cantera de nuestros futuros empresarios”. Asimismo, señaló que “estamos enseñando a nuestros jóvenes a ser empresarios y a ser empresarios diferentes”.

A este respecto, añadió que “un joven empresario debe llevar en su ADN empresarial la eficiencia económica y empresarial de su propia empresa, pero también en ese nuevo modelo económico deben incluir otros valores como la gestión colectiva, el trabajo en equipo, la especialización, la democratización de la actividad económica en el ámbito de la empresa, el valor de trabajar desde las nuevas tecnologías para convertirlas en un herramienta de trabajo y de eficiencia social o el valor central del trabajo y la persona en el nuevo modelo económico que queremos para Castilla-La Mancha”.

En este protocolo “vamos a enseñar a nuestros jóvenes a ser más y mejores empresarios ya que son el futuro empresarial de Castilla-La Mancha y el Gobierno de Barreda va a estar con ellos en la construcción de ese futuro empresarial”, apuntó María Luz Rodríguez.

Por último, la consejera agradeció a los 8 centros firmantes de este protocolo su esfuerzo por enseñar a nuestros jóvenes a ser mejores empresarios, “pero también de crear un modelo empresarial diferente para Castilla-La Mancha en el que la eficiencia económica sea una realidad pero también otros valores como la solidaridad o el valor de la persona como centro de la actividad productiva”.

Por su parte, tanto el presidente de la Unión de Cooperativas de Enseñanza de Castilla-La Mancha (UNCUE), Ángel Gómez, como el presidente del Colegio Mayol, Francisco Mayol, agradecieron el apoyo del Gobierno regional al mundo cooperativo y manifestaron que, mediante el proyecto ‘Aprender y Emprender’, “queremos inculcar a los alumnos la importancia del crecimiento económico, no como fin en sí mismo, sino por el bienestar de los ciudadanos, incorporando los valores del mundo cooperativo de solidaridad, igualdad y democracia”.

Está previsto que participen más de 1.200 personas en estos cursos que organiza cada año la Escuela del Deporte de la Consejería de Educación y Ciencia.

Más de 1.200 deportistas, estudiantes, docentes y técnicos deportivos participarán este año en alguno de los 53 Cursos de Formación de la Actividad Física y el Deporte que ofertará la Consejería de Educación y Ciencia a través de la Escuela del Deporte.

El director general del Deporte, Roberto Parra, detalló hoy el programa que contempla 19 cursos monográficos que se realizarán en las áreas de Educación, Gestión Deportiva, Rendimiento Deportivo, Recreación y Salud, y se impartirán en las cinco provincias castellano-manchegas, así como los cursos para técnicos y cursos para animadores deportivos.

El objetivo de todos ellos es profundizar en la formación deportiva, actualización y perfeccionamiento de los profesionales de la actividad física en la Región.

Según Parra, se trata de una oferta “amplia y diversa” que sitúa a Castilla-La Mancha a la vanguardia en la planificación de este tipo de actividades formativas de las que se puede beneficiar un amplio colectivo que va, desde profesores de Educación Física de Primaria y Secundaria, a estudiantes de Ciencias del Deporte, entrenadores, monitores, gerentes o técnicos.

Asimismo, destacó su calidad, ya que intervienen profesores de prestigio de universidades, entrenadores nacionales y profesionales de primera línea del ámbito deportivo, y su alto grado de aceptación. Desde su puesta en marcha, en el año 1997, han participado más de 15.000 personas y se han realizado más de 200 monográficos.

Otro de los atractivos es que los cursos se integran en el Plan de Formación del Profesorado de la Consejería y son reconocidos como elementos de formación permanente con el correspondiente certificado de homologación.

Asimismo, y fruto de la colaboración con la Universidad de Castilla-La Mancha, contarán con el reconocimiento como créditos de libre configuración para los estudiantes.

Entre los cursos más novedosos de esta edición, destacó el de “Educación Física y competencias básicas”, como complemento y apoyo al trabajo que se vienen realizando en la Consejería relacionado con la convivencia en los centros educativos; “Ejercicio físico y alimentación en el contexto educativo”; como respuesta a una demanda de renovación de contenidos y recursos pedagógicos en el ámbito de la Educación Física; y también los relacionados con el bloque de rendimiento deportivo “El Entrenamiento y la Promoción del Judo”, como deporte emergente en la región.

Técnicos y animadores

En cuanto a los cursos de técnicos deportivos, los bloques comunes de nivel I y nivel II de período transitorio, se podrán realizar a distancia, ofreciendo facilidad de accesibilidad a dichos estudios, para cualquier persona de la región, indistintamente de la localidad en la que resida.

Respecto a los cursos dirigidos a animadores deportivos destacó que se amplia su currículum, para potenciar la formación de los técnicos encargados de dinamizar el deporte en edad escolar, incluyendo los deportes y programas que se desarrollan a nivel estatal en el deporte en edad escolar.

Toda la información sobre los cursos de la Escuela del Deporte está disponible en el Portal de Educación de Castilla-La Mancha, ‘www.educa.jccm.es’.

Tras su inauguración en Guadalajara, donde fue visitada por más de cinco mil personas, se ha inaugurado en la Casa Góngora de Córdoba esta exposición, que hace un repaso a la historia del 1 de mayo como fiesta de reivindicación de los trabajadores de todo el mundo.

La exposición ‘120 años del Primero de Mayo’, en la que participa el Gobierno de Castilla-La Mancha, se ha presentado hoy en Córdoba, donde esta tarde se inaugurará en la Sala Galatea de la Casa Góngora, y que permanecerá abierta hasta el próximo19 de febrero.

La muestra, que hace un repaso a la historia del Primero de Mayo como fiesta de reivindicación de los trabajadores de todo el mundo, se inauguró en Guadalajara en abril de 2009, coincidiendo con la celebración de las IX Jornadas de Castilla-La Mancha sobre Investigación en Archivos, y donde la visitaron más de cinco mil personas.

El director general de Promoción Cultural, Rafael de Lucas, ha asistido hoy a la presentación en Córdoba, en un acto en el que ha destacado el ejemplo de Castilla-La Mancha, donde la unión de fuerzas ha permitido poner en marcha un Pacto para salir de la crisis, aunando recursos e intereses tanto del mundo empresarial, como de las organizaciones sindicales y del ámbito de la administración pública.

En este sentido, De Lucas ha puesto en valor el papel de la cultura no sólo como expresión artística, sino también como memoria e identidad de un pueblo, ya que la memoria es nuestro anclaje al presente y también la proyección de las bases sobre las que asentamos el futuro, ha señalado.

Además del Gobierno regional, en la muestra también participan la Asociación de Amigos del Archivo Histórico Provincial de Guadalajara y la Fundación AGFITEL, y cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Córdoba, la Diputación Provincial de Córdoba y MCA-UGT Andalucía.

Comisariada por José María Uria, la exposición cuenta con la participación de 30 archivos y centros documentales españoles y extranjeros, cinco de los cuáles son de Castilla-La Mancha, como son los archivos históricos provinciales de Albacete, Ciudad Real y Guadalajara, el Archivo de Minas de Almadén y el Centro de la Fotografía y de la Imagen Histórica de Guadalajara.

La exhibición recoge más de un centenar de documentos, fotografías y películas procedentes de más de una decena de archivos públicos y privados, nacionales y extranjeros. Como ya ocurriera en Guadalajara, la muestra cuenta con la colaboración del Patronato Municipal D. Niceto Alcalá Zamora y la Agencia EFE, que han cedido el uso de las imágenes del noticiario de la Fox Movietone sobre el Gobierno provisional de la República, para completar las imágenes únicas del 1º de Mayo de 1931, rescatadas de la Filmoteca Nacional. La exposición también incluye los documentos del NODO que retratan las celebraciones franquistas de una fiesta obrera.

El discurso expositivo tiene una concepción circular, que arranca en los hechos que dieron pie al nacimiento de esta fecha emblemática para el movimiento obrero. Se trata de los llamados ‘Sucesos de Chicago’, ocurridos en mayo de 1886, cuando más de cincuenta trabajadores murieron acribillados por la policía durante un mitin en el que reivindicaban las ocho horas de jornada laboral diaria.

La exposición se cierra con un balance de las horas de trabajo en el mundo actual, que demuestra cómo en muchos países la jornada laboral de ocho horas es todavía una quimera, o como en Europa se ha intentado recortar ese derecho a través de la Directiva de las 65 horas. Éstas son muestras evidentes de que la reivindicación de las ocho horas laborables, sigue plenamente vigente 120 años más tarde.

La exposición destaca cómo fue la II Internacional Obrera Socialista de 1889, en París, la que instauró el uno de mayo como Fiesta internacional del Trabajo, para luego recorrer luego la historia del 1º de Mayo en España, desde las primeras manifestaciones en 1890 –de las que en 2010 se cumple 120 años–, hasta la Transición, con un panel dedicado a la manifestación de Córdoba en 1979, con la corporación municipal del momento a la cabeza de la misma.

Junto a Rafael de Lucas, en la presentación de esta exposición también han participado el director gerente de la Fundación Anastasio de Gracia-FITEL, Félix González Argüelles; el teniente de alcalde del Ayuntamiento de Córdoba, Rafael Blanco; el secretario general de MCA-UGT Andalucía, Manuel Jiménez Gallardo; el vicepresidente quinto de la Diputación Provincial de Córdoba, Esteban Morales Sánchez, y la directora del Archivo Histórico Provincial de Guadalajara, Irene Benayas García.

“Como presidente de la Junta soy elegido por la mayoría de los ciudadanos y tengo el compromiso de defender el interés general de Castilla-La Mancha. Eso lo haré siempre, merezca la opinión que le merezca al ministro de Industria”, manifestó el jefe del Ejecutivo autonómico.

El presidente de Castilla-La Mancha, José María Barreda, calificó de “poco afortunadas” las declaraciones del ministro de Industria, Turismo y Comercio, Miguel Sebastián, en las que restaba importancia a la negativa del Gobierno autonómico sobre la posibilidad de instalar en Almonacid de Zorita (Guadalajara) un almacén temporal centralizado, (ATC).

“Insinuar que el presidente de la Comunidad Autónoma no tiene nada que decir sobre una decisión importante que afecta a mi comunidad es una torpeza”, manifestó Barreda en declaraciones a los medios de comunicación hoy en Guadalajara.

En este sentido, indicó que los presidentes de las comunidades autónomas “tenemos mucho que decir sobre cualquier cosa que se pretenda hacer en nuestro territorio”.

El jefe del Ejecutivo castellano-manchego recordó que, independientemente de las competencias y de los razonamientos jurídicos que hagan, no se puede olvidar que como presidente de la Junta es el representante ordinario del Estado en Castilla-La Mancha y que ha sido elegido por la mayoría de los ciudadanos.

“Tengo el compromiso de defender, procurar el beneficio y el interés general de Castilla-La Mancha. Eso lo haré siempre, merezca la opinión que le merezca al ministro de Industria”, concluyó.

El jefe del Ejecutivo castellano-manchego se pregunta por qué no se puede hablar de agua en el Estatuto de Castilla-La Mancha mientras que se le ha permitido al resto de estatutos autonómicos como los de Aragón o Valencia.

El presidente de Castilla-La Mancha, José María Barreda, considera “una barbaridad”, y opina que no tiene sentido la iniciativa aprobada hoy en el Parlamento murciano en la que se pide al Gobierno central que presente un proyecto de ley en defensa del trasvase Tajo-Segura.

Para el jefe del Ejecutivo autonómico más que una ofensiva, lo que recoge el documento aprobado hoy en Murcia es una “ofensa” porque pretende que en el Estatuto de Autonomía de Castilla-La Mancha no se hable nada de agua.

“¿Por qué va a ser así cuando se ha hablado de agua en todos los estatutos de autonomía que se han aprobado?” se preguntó el presidente de Castilla-La Mancha al tiempo que recordó estatutos como el de Aragón, Andalucía o el de Valencia.

Respecto a este último explicó, que no sólo se habla de agua sino que se arroga los derechos sobre las aguas supuestamente excedentarias de las cuencas limítrofes.

Invertir en cultura es invertir en valores democráticos, ha señalado la consejera de Cultura, Turismo y Artesanía, Soledad Herrero, durante la inauguración de estos dos espacios culturales en esta localidad toledana.

La consejera de Cultura, Turismo y Artesanía, Soledad Herrero, ha asistido esta tarde a la inauguración de la Biblioteca Pública Municipal de Navahermosa, en la provincia de Toledo, donde también ha inaugurado junto al alcalde, Carlos Emilio Pérez, la ermita de San Sebastián, tras los trabajos de restauración a los que ha sido sometida.

Durante el acto, Herrero ha destacado la importancia de invertir en cultura, ya que esto significa invertir en valores democráticos. En este sentido, la consejera ha recordado el esfuerzo que el Gobierno de Castilla-La Mancha está realizando para hacer que en 2010 el 100% de la población en nuestra región tenga acceso a la lectura.

En el acto también han participado el subdelegado del Gobierno en Castilla-La Mancha, Javier Corrochano; el delegado de Cultura, Turismo y Artesanía en la provincia de Toledo, Jesús Nicolás; además del alcalde de Los Yébenes y representante del Grupo de Desarrollo Rural LEADER Montes de Toledo, entre otros alcaldes de la comarca.

La Biblioteca Pública Municipal de Navahermosa es un centro público de información y promoción lectora que presta sus servicios a los habitantes de Navahermosa, Hontanar y Cedena, entre otros municipios. Ésta se integra como servicio del Organismo Autónomo Local de Cultura, y alberga unos 12.500 volúmenes.

La Biblioteca cuenta con sala infantil y de adultos, y centro de Internet con 13 ordenadores, y se ubica en un edificio totalmente remodelado en el centro de la localidad, con un total de 200 metros cuadrados, que se distribuyen en cuatro salas.

En el acto también ha participado la directora del centro, Ana Coya, y entre las actividades que organiza la biblioteca, destaca la celebración del Club de Lectura, en el que participan permanentemente cerca de una veintena de personas todos los viernes del año. Pero además, la biblioteca ofrece talleres de manualidades, proyecciones de cine, presentaciones de libros… y en verano pone a disposición de los vecinos el servicio de Bibliopiscina.

La creación de esta biblioteca ha sido posible gracias a la inversión llevada a cabo a través del Fondo Estatal de Inversiones 2009.

Ermita de San Sebastián

Tras el proceso de restauración al que ha sido sometida, la Ermita de San Sebastián va a tener uso como sala de exposiciones y además albergará una colección permanente de cerámica de la provincia de Toledo, tal y como ha anunciado el alcalde. En este sentido, Herrero ha destacado el papel de esta sala de exposiciones como lugar de dinamización cultural en Navahermosa, así como un recurso turístico que se suma a los atractivos de la comarca.

En estas tareas de recuperación del inmueble, el Ayuntamiento ha contado con los fondos procedentes del Programa PRODER de Desarrollo y la Diversificación Económica de las Zonas Rurales, financiado por la Unión Europea.

Esta actuación ha permitido la reforma y la restauración de las partes deterioradas de la cubierta, paredes y muros, y forma parte de una iniciativa que se ha llevado a cabo a través del Grupo de Acción Local de los Montes de Toledo.

La reforma se ha hecho respetando la altura original y utilizando para su restauración los materiales con los que fue construido este templo, documentado por primera vez en 1576 y reedificado un siglo más tarde, en 1671.

Se han recuperado los cerramientos de ladrillo con entrepaños revocados con mortero monocapa acabado raspado, y restaurando el zócalo de piedra existente. Así mismo, los nuevos elementos que se colocan serán de las mismas características que los ya existentes para asegurar la buena armonía del conjunto, y siempre acorde con el entorno donde se encuentra el edificio.

Cabe destacar que el tejado esta siendo restaurado por la unidad de drogodependientes de la Diputación Provincial de Toledo, dentro del marco de integración y formación ocupacional que llevan a cabo para esta unidad.

El consejero de Salud y Bienestar Social, Fernando Lamata, que ha inaugurado hoy en Toledo la I Jornada Regional de este tipo de recursos, ha anunciado que este año, con un incremento del 15% del presupuesto destinado a esta red, se abrirán dos nuevos centros en las provincias de Albacete y Ciudad Real.

El Gobierno de Castilla-La Mancha dispone de una red de 16 centros de atención a la familia y adolescencia en Castilla-La Mancha, que se ampliará en dos más este año con la apertura de sendos dispositivos en las provincias de Albacete y Ciudad Real. Estos recursos han atendido el año pasado a más de 1.600 menores y 1.100 familias.

Estos datos han sido aportados por el consejero de Salud y Bienestar Social, Fernando Lamata, que ha inaugurado hoy en Toledo, acompañado por el director general de Familia, Hugo Muñoz, la I Jornada Regional sobre este tipo de recursos, con el objetivo de consolidar y unificar los protocolos de trabajo recogidos en la Guía de Intervención Socioeducativa, publicada recientemente por su departamento, a fin de prestar la mejor atención posible a las familias y adolescentes que acuden a estos centros e iniciar una línea de formación para los profesionales que forman parte de esta red.

El primero de estos centros se puso en marcha en Toledo en 2001. Los centros son gestionados en su mayoría por los ayuntamientos y, en menor medida, por entidades sin ánimo de lucro.

Además de dos centros en Toledo, hay también en Illescas (Toledo), La Puebla de Almoradiel (Toledo), Sonseca (Toledo), Talavera de la Reina (Toledo), Villacañas (Toledo), Alcázar de San Juan (Ciudad Real), Puertollano (Ciudad Real), Guadalajara, Azuqueca de Henares (Guadalajara), Albacete, Almansa (Albacete), Villarrobledo (Albacete), Cuenca y Tarancón (Cuenca).

El Gobierno de Castilla-La Mancha destinará este año algo más de dos millones de euros para el funcionamiento de estos dispositivos y la apertura de los nuevos centros previstos en las provincias de Albacete y Ciudad Real, lo que supone un incremento del 15% con respecto a 2009.

El Centro de Día de Atención a la Familia y Adolescencia es un servicio social de atención especializada de acceso gratuito y voluntario dirigido tanto al entorno familiar normalizado como al que se encuentra en situación de riesgo o desventaja social, bien por circunstancias de carácter personal, familiar o del entorno que perjudican el desarrollo personal o social del menor, llevando además a cabo una labor de apoyo y seguimiento a las familias de estos jóvenes.

Lamata ha recordado que estos centros forman parte de los distintos dispositivos que dispone el Gobierno de Castilla-La Mancha para el abordaje integral de los problemas de convivencia familiar que afectan principalmente a los menores de edad y en el que trabajan casi 900 profesionales, que tienen entre sus funciones detectar situaciones de dificultad de las familias e intervenir de manera eficaz. En esta tarea de detección y derivación a los dispositivos de apoyo colaboran los profesionales educativos y sanitarios.

También ha señalado el responsable regional al centenar de profesionales que desarrollan su labor en estos centros y que han asistido a la jornada que la atención integral a las familias será uno de los ejes transversales del futuro Plan de Salud y Bienestar Social 2011-2020 que está preparando su departamento y que tiene como principal objetivo desarrollar en el próximo decenio un nuevo modelo sociosanitario para Castilla-La Mancha.

El Instituto de Investigación en Discapacidades Neurológicas (IDINE) de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) acogerá el próximo viernes, 22 de enero, la celebración de una jornada en la que se  presentarán distintas líneas de investigación como expresión de la orientación multidisciplinar del Instituto y del aunamiento de esfuerzos hacia la generación de conocimiento aplicable a la esfera social e individual de las discapacidades de origen neurológico y sensorial. La jornada, coordinada por el responsable científico del Instituto, el Dr. José Juiz, cuenta con la participación de unos veinte profesores de la UCLM.

La actividad del IDINE se inaugurará con la celebración de este encuentro, cuya apertura tendrá lugar el viernes, día 22, a las 9.00 horas en el Aula Magna de la Facultad de Medicina. A partir de ese momento, se iniciará el turno de ponencias en el que intervendrán cerca de una veintena de profesores de la Universidad regional, todos ellos investigadores del Instituto.

 El programa de la jornada contempla la exposición las diferentes líneas de investigación que desarrollará el IDINE y que se presentarán una tras otra, comenzando a las 9.15 horas, con un tiempo aproximado de 15 minutos cada una. De esta forma, los trabajos científicos se enuncian bajo los siguientes epígrafes: Discapacidad y nuevas tecnologías. La mejora de la protección jurídico-administrativa de los discapacitados, a cargo de José Antonio Moreno; Discapacidad y Estudios Sociales de la Medicina: consideraciones a través de dos ‘case studies’, por parte de José Martínez; Memoria, envejecimiento y discapacidad, que presentará José Miguel la Torre; Audición Ruido y Discapacidad: de la infancia a la senescencia, de Milagros Molina y José Luis Blanco; Discapacidad auditiva: de las neuronas a la prevención y el tratamiento, a cargo de José Manuel Juiz; Canales de potasio KCNQ en disfunciones auditivas y visuales, de Elena Caminos, e Implicaciones fisiopatológicas de los receptores de glutamato en neuronas auditivas centrales, por Juan Ramón Martínez.

La sesión se reanudará a las 11.30 horas con la ponencia de Verónica Fuentes y Juan Carlos Alvarado, que presentarán el trabajo Trauma acústico como modelo de estudio de las discapacidades auditivas. Continuarán otras líneas científicas como: Bases genéticas y moleculares del glaucoma: aplicaciones diagnósticas, a cargo de Julio Escribano; Degeneración macular asociada a la edad y antiangiogénicos, por parte de José María Ruiz; Plasticidad sináptica en la fisiología y patología del sistema nervioso, de Eduardo Marín; Función y localización de canales de potasio en condiciones normales y patológicas, por parte de Rafael Luján; Papel de la glía en las discapacidades neurológicas, de Soledad Calvo y Pedro Tranque; Búsqueda de dianas farmacológicas en discapacidad, por Joaquín Jordán, y Desarrollo del hipotálamo: genes de desarrollo y especificación de poblaciones celulares productoras de hormonas, de Carmen Díaz. Tras esta última exposición, el vicerrector de Investigación, Francisco José Quiles, será el encargado de  clausurar la jornada.

La reciente creación del IDINE representa la convergencia de múltiples líneas de grupos de investigación enfocados hacia las discapacidades neurológicas y sensoriales. 

El plazo está  abierto. El Ayuntamiento, que actuará  como ventanilla única, pide premura en la tramitación a todas aquellas personas cuyas parcelas se hayan visto afectadas por las inundaciones de agua. Las diligencias se trasladarán a los organismos pertinentes, entre ellos la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. También se baraja remitir la información a la Confederación Hidrográfica del Guadiana.

El Consejo Local Agrario gestionará las ayudas destinadas a paliar las pérdidas de las inundaciones de las últimas semanas. Lo ha confirmado el concejal de Agricultura Ramón Ruiz de la Hermosa quien ha solicitado premura a los solicitantes para recaudar en el menor tiempo posible la información necesaria y remitir la estimación a los órganos competentes.

Se pide que las personas afectadas remitan al Consejo Local Agrario la información relativa a los daños, número de parcela y nombre del propietario. El Ayuntamiento actuará como ventanilla única de gestión. No en vano se incide en la necesidad de aportar los datos lo antes posible sobre las hectáreas encharcados, aunque luego tienda a disminuir.  

Ruiz de la Hermosa adelantó  ya la semana pasada que la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha mantenía una línea de ayudas destinadas a incendios forestales y otras catástrofes naturales en el RD 12/09”.  

El concejal entiende que no hay una gran cantidad de terrenos afectados en el término municipal de Daimiel. Del mismo modo aclara que el agua desbordada ha perjudicado prácticamente a cultivo del cereal pero no a las viñas. Aunque no quiere aventurarse, “considero que las pérdidas no van a ser muy cuantiosas”.  

El titular de Agricultura ha querido trasladar el aspecto positivo que han dejado las últimas lluvias ya que, a su juicio, “este agua ha sido una “lotería, teniendo en cuenta como estaba el Acuífero 23”.

Caja Castilla La Mancha colabora, a través de la Convocatoria Anual de Ayudas Sociales, a mejorar la calidad de vida de las personas afectadas por el Alzheimer. En concreto, en la provincia de Ciudad Real, asociaciones como AFA Valdepeñas o AFA Viso del Marqués, se han beneficiado de este tipo de subvenciones.

El director de Zona de CCM en Valdepeñas, Juan María Vallecillo, junto con el director de la Oficina de CCM en Viso del Marqués, Alberto Trujillo, han entregado una de estas Ayudas Sociales a Martín de Campos, de la Asociación de Familiares de enfermos de Alzheimer y otras demencias (AFA Viso del Marqués).

Dicha ayuda se destinará a la adquisición de un vehículo adaptado que garantizará el transporte de los enfermos con problemas de desplazamiento hasta el Centro de Día de la Asociación. De esta forma, todos los usuarios de AFA podrán recibir la atención específica para tratar los efectos de pérdida de memoria causados por la enfermedad.

Por su parte, el presidente de la Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer y otras demencias seniles de Valdepeñas (AFA Valdepeñas), Vicente Salas, ha recibido de manos del director de Zona de CCM, Juan María Vallecillo y del director de la Urbana 2 de CCM en Valdepeñas, Pedro Bachiller, la correspondiente Ayuda Social para financiar el programa el programa «Un ratito con los Abuelitos».

La iniciativa, que lleva en marcha dos años, pretende realizar un estudio sobre la interacción entre niños y enfermos. El objetivo es probar la existencia de un cruce en un punto determinado de la evolución el desarrollo del niño y la involución del enfermo de Alzheimer. Para ello, se realizan convivencias entre niños de educación infantil y los pacientes comprobando así los efectos positivos para ambos. Se trata de un programa que está dando muy buenos resultados y que, recientemente, ha sido galardonado con el Primer Premio de Iniciativas de Educación Sanitaria que otorga la Asociación de Empresarios de la Industria Farmacéutica.

Además, las asociaciones AFA de Ciudad Real, AFADAL de Daimiel, AFAL de Tomelloso y AFENADE de Villarrubia de los Ojos han recibido de parte de CCM las correspondientes Ayudas Sociales. Aportaciones que destinarán al desarrollo de programas terapéuticos, tratamientos o talleres de psicoestimulación cognitiva.

Estos nuevos apoyos demuestran el compromiso de CCM por ayudar a estas asociaciones y contribuir así a paliar la pérdida de memoria y mejorar la calidad de vida de los pacientes afectados por la enfermedad de Alzheimer.

La secretaria general del PP y presidenta de esta formación política en Castilla-La Mancha, María Dolores Cospedal, destacó en Toledo, en el acto de presentación del programa básico de Educación del Partido Popular, que «el pacto educativo debe asumir la voluntad de corregir los enfoques equivocados de los últimos años». Así, en el marco de la presentación de sus propuestas, la dirigente popular señaló que «la educación es un tema fundamental para el PP, pero también lo es para familias y nuestro país y si es necesario un pacto educativo es porque algo no está funcionando bien, y hay que encontrar el motivo, realizar el diagnóstico y establecer las medidas que hay que tomar para solucionarlo, trabajando hacia un pacto que cambie el modelo educativo».

La líder de los populares castellano manchegos aseveró que «el sistema educativo ha realizado importantes avances, haciendo realidad al derecho a la educación, pero sabemos que no anda bien, tiene deficiencias y resultados insatisfactorios», a lo que añadió que «si el sistema tuviera resultados razonables, no haría falta pacto alguno, pero no es así y el diagnóstico merece sentarse a analizar este sistema educativo».

En este sentido, Cospedal recalcó que «estamos convencidos de que el pacto sólo será alcanzable si hay una previa concordancia sobre el diagnóstico de la educación en España y así establecer las bases del cambio». De esta forma, recordó cómo el modelo LOGSE de los años 90 «lejos de ser satisfactorio, ha constituido un rotundo fracaso y la gran mayoría de los análisis e informes solventes nacionales e internacionales revelan que nuestra educación sufre un grave fracaso escolar, del 30,9 % en ESO, un alarmante abandono escolar temprano de un 31, 9 % y el deterioro de los valores del esfuerzo, la responsabilidad y autoridad, así como deficiencia en el aprendizaje de las materias básicas a lo largo de las diferentes etapas educativas y empobrecimiento de contenidos formativos».

A estos datos, Cospedal sumó que según los informes de seguimiento de la estrategia de Lisboa para el año 2010, España es el único país de la Europa de los 27 que está situada por debajo de la media en los indicadores que sobre Educación se utilizan como referencia. Así, «el PP en su momento, quiso dar respuesta a estos problemas y desafíos, porque nos jugamos el futuro de esta sociedad y lo hizo con la Ley de Calidad, fruto de las experiencias del profesorado y de la comunidad educativa. Sin embargo, la incomprensión y el sectarismo ideológico hicieron que la Ley de Calidad no entrase en vigor, una ley alcanzada con gran consenso y que hacía frente a los retos de la sociedad española y la comunidad educativa», aseguró Cospedal.

Por ello, la secretaria general incidió cómo en los últimos meses el Partido Popular ha tenido múltiples encuentros con asociaciones, organizaciones, sindicatos y grupos de profesores «que nos trasladaron su desconcierto, así como percibimos de la sociedad la necesidad de acometer reformas».

De ahí la importancia de estas propuestas, ya que «está en juego la libertad de educación, la libertad de elección de centro docente de los padres, y la de elegir el tipo de educación moral o religiosa que quieren para sus hijos», por lo que Cospedal subrayó: «sólo con educación de calidad en la escuela pública se puede garantizar la igualdad de oportunidades».

Por todo ello, Cospedal enunció estos cuatro pilares fundamentales: «Mejorar la calidad centrada en los rendimientos escolares, empezando por la escuela pública, exigir una formación básica común, ya que el sistema educativo debe ser clave para garantizar la igualdad entre los españoles, garantizar y ampliar las libertades educativas contempladas en la Constitución Española; todo ello garantizando la enseñanza del castellano y en castellano en toda España». En todos estos aspectos, según Cospedal, debe centrarse el pacto propuesto desde el Partido Popular. Asimismo, incidió en que se apuesta por la educación en una lengua extranjera, y el dominio de las dos lenguas más importantes de comunicación a nivel internacional, reforzar el uso de las tecnologías de la comunicación, garantizar la formación común de los escolares españoles en todas las etapas educativas y, si es necesario, propiciar un acuerdo con el sector editorial de los libros de texto, para garantizar la igualdad de conocimientos en ciertas materias educativas básicas».

Todo ello pretende los objetivos de «reducir el abandono educativo temprano, mejorar los resultados escolares en Lengua, Matemáticas y Ciencias, alcanzar una tasa de graduación secundaria superior al 85 %, promover una formación profesional para el Empleo de alta calidad tecnológica en el marco de la formación para toda la vida, eliminar las distancias que nos separan de las medias de la Unión Europea en cuanto a la promoción del alumnado que se titula en la formación profesional de grado medio, mejorar y garantizar la enseñanza y aprendizaje del inglés, promover la cohesión del sistema educativo en todo el territorio nacional y reforzar la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación».

Estas manifestaciones las realizó Cospedal enunciando las principales medidas para el pacto ante miembros de la comunidad educativa, representantes de asociaciones de padres, sindicatos, consejeros de Comunidades Autónomas gobernadas por el PP, portavoces del Congreso y del Senado, así como diputados, senadores y diputados regionales del Partido Popular. Asimismo, en el acto participaron los tres ex ministros de Educación de los Gobiernos del Partido Popular, Esperanza Aguirre, Mariano Rajoy y Pilar del Castillo.

Con la previsión de que la vicepresidencia del gobierno Mª Teresa Fernández de la Vega iba a desplazarse hasta Toledo para entrevistarse con el presidente regional e informar de las prioridades para la presidencia española de la Unión Europea, desde IU- CLM han querido aprovechar para exponer algunas de sus propuestas y valoraciones sobre este semestre, así como las consecuencias y beneficios que deberían traer y arrancar para la región.

Así, el Coordinador regional ha señalado en primer lugar que “el modelo europeo que defiende IU nada tiene que ver con lo que partidos socialdemócratas, conservadores y nacionalistas como PSOE, PP, CiU y PNV han pactado en el Parlamento”. “Un pacto supone un cierre de filas para salvaguardar el modelo capitalista, y que implica el desmantelamiento del llamado estado del bienestar, aún incipiente en muchos países de la Unión, el aumento del desempleo y la precariedad, el recorte de prestaciones sociales, el deterioro medioambiental, el debilitamiento de la democracia, la pérdida de libertad en nombre de la seguridad, la militarización o la ocupación de terceros países como Afganistán”, añadió Daniel Martínez.

Más concretamente el responsable regional de IU ha querido destacar algunos de los sectores o ámbitos en los que la política europea, y sobre todo los fondos estructurales, más pueden influir para que Castilla-La Mancha pueda obtener un balance positivo de la presidencia europea en este año 2010.

“Frente a un concepto neoliberal de la actual Política Agraria Común (PAC) proponemos una PAC legítima, justa, solidaria y sostenible y que en su nuevo diseño -a partir del 2013- la política agraria europea garantice la soberanía alimentaria, el mantenimiento de las explotaciones y la renta de agricultores y productores y el mantenimiento de la actividad agrícola como fundamento económico y social en las zonas rurales desfavorecidas”, explicó Martínez.

“Apostamos por un modelo social de agricultura en el que las ayudas vayan ligadas al mantenimiento de la actividad productiva pues no podemos consentir que, por ejemplo en nuestra región, en el año 2008 hubiera 100 beneficiarios de un total de unos 115.000 que se llevaron más de 187 de los 928 millones de euros que se concedieron en ayudas directas”, denunció el Coordinador regional de IU.

Respecto a los fondos estructurales que desde la UE se destinan a infraestructuras y a desarrollar el potencial económico y humano y que hasta el 2013 se calcula en unos 1.400 millones de euros para Castilla-La Mancha, el dirigente de IU expresó su preocupación por el destino de los mismos “para asegurar su eficacia y rentabilidad para ayudar a los ciudadanos, sectores económicos y territorios que más lo necesitan en época de crisis y también declaró el peligro de su desaparición si la región alcanza en su PIB el 75% de la media comunitaria y que supondría un grave problema para nuestra comunidad autónoma”, enfatizó por último Daniel Martínez.

El diputado nacional Alejandro Alonso instó hoy al presidente del PP, Mariano Rajoy, y a la secretaria general de este partido, María Dolores de Cospedal, a “que diga si acepta o no la propuesta realizada por el PSOE en el Congreso de los Diputados para desbloquear en el Estatuto”.

El parlamentario socialista señaló que aprovechando que ambos dirigentes ‘populares’ están en Toledo, sería un buen momento para manifestarse sobre esta cuestión que afecta a los intereses de los castellano-manchegos.

En este sentido, subrayó que “si Rajoy y Cospedal hoy no dicen nada sobre el Estatuto y sobre el agua aquí en Toledo, lo que están haciendo es un desprecio absoluto a los castellano-manchegos”.

Para Alonso, “el PP está obligado a comprometerse con la fórmula que ellos elijan”, ya que, en su opinión, “lo que no es justificable es que el Rajoy y Cospedal callen, y sólo hable Valcárcel”.

“Esto no es serio”, aseguró Alonso. Por ello, pidió al PP “que sea respetuoso con los castellano-manchegos y diga con qué contenido concreto ellos estarían dispuestos a aprobar el Estatuto de C-LM”.

Alonso recordó que el PSOE ha hecho una propuesta que establece la prioridad del uso de agua que pasa por su territorio así como la fijación de una reserva estratégica de 6.000 hectómetros cúbicos de agua.

En este sentido, señaló que el Estatuto de Aragón, tanto en su redacción como en el establecimiento de esta reserva, es muy similar al de C-LM, por lo que no entiende por qué aquél se aprobó con los votos favorables de los dos partidos mayoritarios, mientras que para el nuestra Región se mantiene en esta situación de desbloqueo.

Asimismo, advirtió que en el PP “algo se está moviendo”, y que existen posiciones internas controvertidas. Por un lado, hay dirigentes que son favorables a que haya un acuerdo en relación al Estatuto, mientras que otros consideran que “el PP ganará si finalmente no se aprueba”.

“Hace falta que quien manda en el partido tome posición”, aseguró Alonso, por lo que insistió en la buena oportunidad para Rajoy que supone pronunciarse en un día como hoy, durante su visita a Toledo.

En opinión del parlamentario socialista, desde el PP “tienen que dirimir esas diferencias internas” ya que “mientras están escondidos en la discrepancia y dilatando los tiempos” no formalizan una propuesta.

Declaraciones Valcárcel

Por otro lado, Alonso instó a De Cospedal a que desmienta las declaraciones realizadas por el presidente de la Región de Murcia, Ramón Luis Valcárcel, en las que aseguraba que a la secretaria general del PP “le parecía una barbaridad la reserva estratégica de 6.000 hm3 como propone el PSOE para el nuevo Estatuto de C-LM”.

“Cospedal tiene la palabra. No puede permanecer callada ante estas afirmaciones. Debe decir si son ciertas o no y aclararnos su posición respecto al Estatuto y sobre la reserva establecida”, aseguró Alonso.

Informó de que estamos en una situación clave para el desbloqueo del Estatuto, así como que a día de hoy no existe una posición clara por parte del PP. Por ello, añadió que si finalmente el PP no se pronunciara sobre qué fórmula prefiere, “nosotros vamos a buscar los votos, vamos a forzar la votación en la comisión constitucional y creemos que vamos a tener votos para sacar adelante la propuesta”.

Concluyó que “preferimos el acuerdo pero si el PP no se compromete, el Estatuto seguirá con su tramitación”, cuando se reinicie el periodo de sesiones en el Congreso de los Diputados en el mes de febrero.

El rector de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), Ernesto Martínez Ataz, ha participado en la Asamblea General de Rectores del Grupo 9 de Universidades (G-9) celebrada en Santander. La misma ha permitido la firma de un acuerdo entre el G-9 y el Instituto Tecnológico de Monterrey de México en materia de cooperación docente e investigadora, abordar cuestiones relacionadas con la internacionalización del Grupo, aprobar nuevas actividades científicas y de extensión universitaria, y el cambio en la presidencia del Grupo para el próximo semestre. A la reunión han asistido los máximos responsables de las universidades que integran esta asociación sin ánimo de lucro: Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Islas Baleares, Rioja, Pública de Navarra, Oviedo, País Vasco y Zaragoza.

El Grupo 9 de Universidades (G-9) y el Instituto Tecnológico de Monterrey (México) han alcanzado un acuerdo de cooperación interuniversitaria docente e investigadora en el marco de la Asamblea General de Rectores de este grupo, que se celebra en Santander hasta hoy y en la que ha participado el rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Ernesto Martínez Ataz, junto al resto de máximos representantes de las universidades que integran el G-9: Cantabria, Extremadura, Baleares, Rioja, Pública de Navarra, Oviedo, País Vasco y Zaragoza.

La reunión ha permitido, además, abordar cuestiones relacionadas con la internacionalización del G-9, las actividades científicas y de extensión universitaria, y la rotación de la presidencia del Grupo.  

El convenio alcanzado entre el G-9 y el Instituto Tecnológico de Monterrey vendrá a fomentar el intercambio de estudiantes y la cooperación en la transferencia del conocimiento, y permitirá el desarrollo de proyectos orientados hacia la incubación de empresas ‘spin off’, especialmente de base tecnológica, abriéndose la posibilidad de crear filiales a ambos lados del océano.

 En este sentido, el vicerrector de Internacionalización del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Enrique Zepeda, ha apostado por trabajar en consorcios de este tipo por su capacidad de alcanzar “resultados concretos”, al tiempo que ha asegurado que para la universidad mexicana es “muy importante” asociarse con “un grupo selecto de universidades como éste”, ya que “permite crear un frente común para hacer la investigación de alta calidad” y aprovechar las “oportunidades” que ofrece Europa.

Por otro lado, en esta reunión, el rector de la Universidad de Cantabria y presidente saliente del G-9, Federico Gutiérrez Solana, ha destacado que entre los objetivos inmediatos de esta plataforma es convertir el actual Campus Virtual del Grupo en el Campos Virtual G-9 de Excelencia Internacional. Asimismo, ha anunciado la existencia de proyectos para valorizar la investigación (UNIVALUE G-9) y realizar una oferta conjunta de Cursos de Verano.

Además, y como resultado de una nueva línea de actividad y colaboración del G-9, se ha creado un sello editorial conjunto, ‘Genueve Ediciones’, con el fin de dotar a las publicaciones de la mayor calidad científica y convertirse en un referente de prestigio editorial en el ámbito universitario. También, y por primera vez, se llevará a cabo una Muestra de teatro y un Concurso de Maquetas Musicales G-9.

Este encuentro ha servido a Gutiérrez-Solana para manifestar la preocupación del Grupo por los recortes financieros que han sufrido algunas universidades a causa de la crisis económica: “Lo importante es que la sociedad perciba que la Universidad es una herramienta fundamental de desarrollo para la propia la sociedad”.

Por último, en esta asamblea el rector de la Universidad Pública de Navarra, Julio Lafuente, ha tomado el relevo a Gutiérrez Solana al frente de la Presidencia del G-9 a lo largo del próximo semestre, actuando como vicepresidenta del mismo la rectora de la Universidad de Islas Baleares, Montserrat Casas.

 Grupo 9 de Universidades

El G9 es una asociación sin ánimo de lucro formada por las universidades de Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Islas Baleares, La Rioja, Navarra, Oviedo, País Vasco y Zaragoza, todas ellas públicas y únicas en sus respectivas comunidades autónomas. Constituido en 1997, su finalidad es colaborar en el ámbito académico y docente, propiciando, igualmente, la organización conjunta de congresos, seminarios, jornadas; y la puesta en marcha de mecanismos para la mejora en la administración y gestión de las propias universidades del Grupo. Por número de alumnos y en número de proyectos conjuntos es el mayor grupo interuniversitario de España. 

La Junta de Gobierno ha dado el visto bueno hoy a más proyectos, concretamente, siete, que se van a remitir al Ministerio con cargo al Fondo de empleo y sostenibilidad local 2010 del Gobierno de España. Según ha detallado el portavoz del equipo de gobierno, Francisco Cañizares, son los siguientes: construcción de un centro lúdico deportivo en Nuevo Parque, proyecto de iluminación de eficiencia energética en la Calle Calatrava, adecuación de zonas verdes en la Carretera de Fuensanta, aulario de interpretación medioambiental, centro integral de acogida de animales domésticos y contratación de suministros para el canal de producción audiovisual e implantación del sistema digital terrestre municipal. La cuantía total de todos éstos proyectos ronda el 1.500.000 euros. Tan sólo queda por remitir un último proyecto, el de los “opinómetros”, que se aprobará la próxima semana, aunque el plazo finaliza el 2 de febrero.

Otros asuntos más domésticos que también han sido aprobados en la Junta de Gobierno de este lunes, han sido dos propuestas de subvención al Gobierno Regional por parte del área de sostenibilidad; una de 60.000 euros para el programa de actividades en materia de consumo y otra de 64.000 euros para cubrir los gastos de los arbitrajes de consumo.

Igualmente se han aprobado los 112 proyectos presentados por la Concejalía de Bienestar Social para la realización de actividades con diferentes colectivos como infancia, juventud, mayores e inmigrantes.

Los concejales han dado el visto también al gasto de 22.000 euros presentado por las Concejalías de Juventud y Festejos, para el concierto que Fito y Los Fitipaldis darán en el Pabellón Ferial el próximo 20 de febrero coincidiendo con el Carnaval, festividad para la que se ha aprobado además, una cuantía de 50.050 euros en concepto de premios de los diferentes concursos carnavaleros.